¿POR QUÉ VOY A USAR FLIPPED CLASSROMM EN MI AULA?
Para contestar a esta cuestión os dejo un enlace a un audio muy cortito donde resumo mi respuesta. ¡Espero que os guste!
Por cierto, esta herramienta, soundcloud, es muy facilito de usar. En mi caso grabe con mi ipod el audio, lo pase al ordenador y lo subí.
POSIBLES PROBLEMAS
¿QUÉ PROBLEMAS PUEDE SURGIR CON ESTE MODELO EN EL CENTRO?
En este caso, la propuesta era adelantarnos a posibles dificultades que pueden aparecer a la hora de poner en marcha la clase invertida. Para conocer opinión de otras personas utilizamos padlet.
PRIMERAS REFLEXIONES
- ¿Qué idea previa tenía antes de empezar el curso sobre Flipped Classroom?
Anteriormente lo poco que sabia era que este modelo consistía en grabar video dando explicaciones y luego dárselos a los alumnos
- ¿Qué idea tengo ahora?
- ¿Qué me ha sorprendido o tengo ganas de probar en mi aula?
Actualmente he conocido más detalladamente todos los beneficios que tiene y sobre todo que la parte importante no es el video, o audio ( que también nos vale) , sino el trabajo que se realiza después.
Además conozco algunas herramientas que pueden ser muy útiles en mi día a día.
Lo que más ganas tengo es ver la reacción de mis alumnos al ver que no doy clase directa en el aula. ¿Qué pensaran?
